Resumo
O presente Curso surge no seguimento do convite feito pelo SintraES+ para apresentação duma proposta de curso em Capacitação de Lideranças Escolares.
Esta formação deverá cumprir o objetivo de proporcionar um espaço de reflexão coletiva sobre as diferentes práticas de liderança que possam conduzir a uma melhoria de práticas. Terá também como objetivo paralelo encontrar pontos de contacto entre as diversas escolas e seus atores, por forma a estabelecer procedimentos de trabalho em rede.
Objetivos
- Capacitar as lideranças escolares para a mudança;
- Promover uma gestão de recursos humanos nas escolas mais eficaz;
- Criar estratégias de comunicação eficazes nas escolas;
- Melhorar a organização e gestão das escolas.
Avaliação
Os formandos devem desenvolver um trabalho de identificação e proposta de solução de uma situação real no seu agrupamento. Deverão construir no final do curso um estudo de caso de liderança escolar.
Follow-up
Um mês após o término da formação será dinamizada uma sessão de seguimento com vista a partilhar e discutir os trabalhos dos formandos e a apoiar a concretização de estratégias de implementação de táticas que permitam caminhar para a estratégia definida.
Certificação
No final do curso os formandos que tiverem completado o trabalho proposto e que tenham assistido a todos os módulos recebem um certificado de participação, onde surgem os módulos lecionados e menção ao trabalho realizado.
Destinatários
Professores do Ensino Básico e Secundário.
Curso Disponibilizado para Câmaras Municipais, Agrupamentos Escolares, escolas.
Requisitos
Professores designados pelo parceiro.
Vagas
25
Plano Curricular
Liderança Estratégica e Inteligência Emocional
Docente: João Aragão e Pina
Programa
- Conceitos das tipologias de liderança em ambiente de agrupamento escolar;
- Compreender como escolher um estilo de liderança que sirva para conduzir uma equipa de modo a cumprir com a estratégia definida;
- Como mobilizar aspetos da inteligência emocional para gerir a qualidade das relações interpessoais e consequente potenciação das vantagens de uma liderança estratégica.
Competências de Gestão de Conflitos
Docente: Ana Rocha
Programa
- Conhecer as competências de resolução de conflitos;
- Definir estratégias eficazes para mitigar os conflitos: evitamento, acomodação, competição, colaboração, compromisso;
- Adequar as estratégias de resolução de conflito à situação.
Gestão de Pessoas e Equipas
Docente: Generosa do Nascimento
Programa
- Pensar as pessoas como indivíduos e desenvolver mecanismos de motivação para maximizar a produtividade eo contributo para a instituição;
- Valorizar os docentes e discentes no seio da equipa e do projeto estratégico da escola;
- Os novos desafios da gestão colocados pelo envelhecimento da classe docente, a emergência de novas tecnologias e metodologias e um contexto político-social desfavorável.
Comunicação Eficaz nas Escolas
Docente: Ricardo Rodrigues
Programa
Conhecer e aplicar uma abordagem multinível, multifatorial e multimétodo na análise dos fenómenos comunicacionais em contexto escolar, abordando os seguintes aspetos:
- A comunicação humana: conceito e processos básicos;
- A comunicação organizacional: conceito e especificidades;
- Mudança e participação organizacional;
- Barreiras à mudança organizacional;
- Liderança e mudança organizacional.
Mudança e Cultura escolar
Docente: Filomena Almeida
Programa
- O funcionamento das escolas enquanto sistema social constituído por múltiplos grupos interdependentes, regidos por valores culturais e ancorados em processos de liderança;
- Compreender a composição e funcionamento sistémico da escola, explicando a cultura organizacional e o modo como esta afeta o funcionamento das lideranças;
- Como reequilibrar e gerir os tempos de mudança e de instabilidade tecnológica, política e social.
Horário
24 horas presenciais (horário a acordar com o parceiro)
Datas de Candidatura
A combinar com cada parceiro.
