Supervisão Pedagógica

Resumo

O curso que se propõe dinamizar tem o objetivo de capacitar o corpo docente do ensino básico e secundário para compreender o papel das práticas de observação de aulas entre pares como meio de melhorar a performance individual e organizacional, o bem estar e a satisfação profissional e, consequentemente, os resultados académicos dos alunos. Insere-se nas leituras da investigação (e.g., Coimbra, Marques, & Martins, 2012; Gaspar, Seabra, & Neves, 2012; Pawlas, & Oliva, 2007) que expressam a necessidade dos professores terem oportunidades de desenvolvimento profissional através do trabalho colaborativo interpares e num processo dialógico, entre observador e observado, para interpretar o agir pedagógico de forma sustentável, com vista ao (re)pensar e inovar das práticas pedagógicas e à melhoria dos resultados dos alunos.

Os objetivos específicos:

Apropriar o conceito de supervisão/intervisão pedagógica, na forma de trabalho colaborativo
Conhecer dinâmicas de supervisão/intervisão pedagógica
Conceber estratégias de supervisão/intervisão que permitam (re)pensar as práticas pedagógicas

Metodologia:

As sessões da ação serão dinamizadas através de uma abordagem teórica e prática, com recurso a exposições teóricas e teórico-práticas. Concretamente, com debate de ideias, exercícios práticos e trabalhos de grupo.

Apresentação

Capacitar o corpo docente para compreender o papel das práticas de observação de aulas entre pares como meio de melhorar o desempenho individual e organizacional.

Áreas temáticas

Educação Psicologia

Programa

1. Supervisão/intervisão

a. Concetualização dos conceitos supervisão/intervisão pedagógica
b. Formas de trabalho colaborativo e práticas de feedback

2. Dinâmicas de supervisão/intervisão pedagógica:

a. Articulação pedagógica
b. Comunidades de prática
c. O professor investigador da sua prática docente

3. Estratégias de Supervisão/intervisão :

a. Observação de aulas
b. Instrumentos de observação de aulas
c. Feedback e reflexão
d. (Trans)formação da prática docente

Destinatários

Professores do Ensino Básico e Secundário. Curso Disponibilizado para Agrupamentos e Escolas

Coordenação

Ricardo Rodrigues

Equipa docente

Dulce Martins

Informações Gerais

ECTS:

6 ECTS

Curso certificado pelo CCPFC - Registo: CCPFC/ACC-93666/18 | Nº Créditos Progressão de Carreira: 0.8. Válidos até: 26-03-2021

Horário:

21 horas presenciais, Horário a acordar com o Agrupamento Escolar| Escola

Custo:

€ 2.500,00 | preço do curso para um grupo até 30 formandos lecionado nas instalações do Agrupamento Escolar | Escola

Local:

No Agrupamento Escolar ou Escola

Vagas:

Requisitos

Professores a designar pelo Agrupamento Escolar | Escola

Datas de candidatura

A combinar com cada Agrupamento Escolar | Escola

O Curso pretende promover o 4.º Objetivo de Desenvolvimento Sustentável - Educação de Qualidade. Saiba mais sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável aqui.