Descrição
Avaliar o impacto dos fundos europeus no aumento da qualificação intermédia da população portuguesa e na melhoria da sua integração no mercado de trabalho. Esta análise terá como referência cinco tipologias formativas financiadas pelo PT2020 (POCH, Lisboa 2020 e Algarve 2020) e PT2030 (PESSOAS 2030, Algarve 2030 e Lisboa 2030) e cobrirá um período de 10 anos, com início em 2014.
As tipologias formativas em causa serão os Cursos Profissionais, os Cursos de Aprendizagem, os Cursos de Educação e Formação, mas também os Cursos Vocacionais e os Cursos de Ensino Artístico Especializado– este último, entretanto, descontinuados. Adicionalmente, avaliar-se-ão os efeitos que os Centros Tecnológicos Especializados tiveram nos processos de aprendizagem e nas aprendizagens.
Os cursos enunciados perseguem objetivos gerais que são em boa medida semelhantes, em particular o combate ao abandono escolar precoce, o aumento da qualificação escolar e profissional dos jovens e jovens adultos e a melhoria da sua empregabilidade. Ainda assim, as modalidades formativas de cada um dos tipos de formação mencionados, os seus grupos-alvo e os objetivos específicos que perseguem variam. Neste sentido, a análise conjunta das medidas referidas permite avaliar os seus efeitos agregados, os efeitos específicos de cada uma delas, bem como a sua articulação e coerência.
O objetivo central desta avaliação desdobra-se num conjunto de questões específicas. A primeira questão a que importará dar resposta prende-se com o aumento recente da taxa de abandono escolar precoce e de formação e das taxas de retenção e desistência no ensino secundário. Será importante apurar os fatores que estão a contribuir para a verificação destas tendências – contrárias às observadas nas últimas décadas –, bem como deslindar se estes fatores têm um cariz episódico, contingente ou se refletem mudanças socioeconómicas e/ou institucionais com um cunho mais estrutural.
Valor da Proposta
129.450,00€
Cofinanciamento

Equipa
CoordenaçãoPaulo Feliciano (Coordenação global) Frederico Cantante (Coordenador adjunto) Alexandre Calado (Coordenador adjunto) |
Equipa TécnicaJoão Pedro Henriques Sónia Costa Teresa Evaristo Paulo Pedroso Ana Caetano Isabel Flores Pedro Estevão Pedro Videira Tatiana Alves |
Assistentes de InvestigaçãoMiguel Madeira Sara Nunes |
Parcerias
Agrupamento

Cliente

Datas
Início
- Maio 2026
Término
- Abril 2027